Infecciones del snc
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miércoles, 10 de noviembre de 2010
lunes, 1 de noviembre de 2010
Tumores hepaticos
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Cirrosis hepática
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Esófago. victoria eugenia aguirre cardona
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jueves, 28 de octubre de 2010
VEINTICUATRO TEMAS UMZLES.
1.- GLOMERULONEFRITIS: Definición, clasificacion, aspectos clinicos relevantes, aspectos histopatologicos, inmunofluorescencia en la enfermedad renal. (Carolina cury, juliana Arteaga)
2.- ENFERMEDADES QUE AFECTAN LOS TUBULOS RENALES: Necrosis tubular aguda, Nefritis tubulointersticial, enfermedades vasculares renales, tumores renales y de vias urinarias. (Julian Castellano, Esteban Vallejo)
3.- ENFERMEDADES DE LAS VIAS URINARIAS: Obstrucción, hidronefrosis, infeccion de vias urinarias, pielonefritis aguda y cronica. Litiasis urinaria. (Nidia Esperanza, Carlos Arias)
4.- PATOLOGIA CUELLO Y DEL CUERPO UTERINO : Transtornos no neoplasicos, neoplasia intraepitelial escamosa y glandular, uso de la citologia cervical, cancer del cuello uterino, leiomiomatosis hiperplasia endometrial y carcinoma de endometrio. (Liset patiño, maria Alejandra Valderrama)
5.- .PATOLOGIA DEL OVARIO: Quistes benignos, clasificacion de los tumores benignos y malignos del ovario según histogenesis, enfermedad pelvica inflamatoria, endometriosis. (Victoria Aguirre, Leidy Alejandra Marin)
6.- PATOLOGIA BENIGNA DE LA GLANDULA MAMARIA: (Andrea Jaramillo, Isabel cristina Carmona)
7.- PATOLOGIA MALIGNA DE LA GLANDULA MAMARIA (Daniela ramirez, jorge rocha)
8.- PATOLOGIA DEL EMBARAZO: embarazo ectopico, enfermedad trofoblastica gestacional, patología del aborto.(Andrea Martinez, Geraldine Sanabria)
9.- PATOLOGIA DEL TESTICULO: Criptorquidia, torcion, tumores, patología del pene y del escroto.(Reinaldo Figueroa, Johan Nicolas Landazuri)
10.- PATOLOGIA DE LA PROSTATA: Prostatitis, hiperplasia nodular, carcinoma. (Andres Felipe Castro, Flor Eugenia Botero)
11.- PATOLOGIA DE LA HIPOFISIS: síndromes de deficiencia y sobreproduccion..(Julian Andres Villegas, Harvey Blandón)
12.- PATOLOGIA DE LA GLANDULA TIROIDES. Con énfasis en bocio, hipertiroidismo, hipotiroidismo y nodulo tiroideo.(Luz Elena Bernier, Angela Cataño)
13.- PATOLOGIA DE LAS GLANDULAS SUPRARRENALES Y PARATIROIDES.(Pablo esteban Jaramillo, Jorge Enrique Montero)
14.- PATOLOGIA DE LA DIABETES MELLITUS: fisiopatología y alteraciones anatomicas mas comunes..(Juan Camilo Osorio Garcia, Alexander Meneses)
15.- PATOLOGIA TUMORAL DE LA PIEL: nevus, carcinomas basocelulares, escamocelulares, melanomas.(Lina Gañan, Amalia Gonzalez)
16.- ENFERMEDADES INFLAMATORIAS COMUNES QUE AFECTAN LA PIEL.(Carolina Castro Ramirez, Andrey Nathalie Ferreira)
17.- ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: Hipertensión endocraneana, edema cerebral, hidrocefalia, lesion encefálica, enfermedades vasculares y daño cerebral de origen hipoxico. ( Laura lopez, Julio Duque)
18.- INFECCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRALJuan Carlos Gutierrez, Sebastian Naranjo Hoyos)
19.- ENFERMEDADES DESMIELINIZANTES, TRASTORNOS METABOLICOS, INTOXICACIONES, TRANTORNOS POR DEFICIENCIA Y DEMENCIAS.(Juan David Pabon Rojas, Julian David Mejia)
20.- ANOMALIAS DEL DESARROLLO, TUMORES DEL SISTEMA NERVIOSO, ENFERMEDADES QUE AFECTAN LA MEDULA ESPINAL. Pedro nel Montoya, Kelly Campo)
21.- ENFERMEDADES DEL SISTEMA MUSCULAR:( Laura Melissa Herrera, Lorena Mria Adarve)
22.- ENFERMEDADES DEL SISTEMA OSEO: Osteomalacia, osteomielitis, osteoporosis, artritis septica, tumores oseos benignos y malignos mas frecuentes, enfermedades mas comunes de las articulaciones. Ana Maria Arenas, Nicolas Torres)
23.- PATOLOGIA PEDIATRICA MAS COMUN: (Andrea Orozco Cardona, Ruben Dario Morales)
24.- PATOLOGIA INFECCIOSA MAS COMUN: (Steven Piedrahita, Esteban Duque)
Cada presentacion debe ser maximo de 20 minutos, terminados los cuales se suspenderá, deben ser muy resumidas. Concertar con el docente los temas mas importantes de cada presentacion. La suspensión de una presentacion sin terminar se calificará sobre cuatro. Deben tener como bibliografía basica el libro de Muir.
1.- GLOMERULONEFRITIS: Definición, clasificacion, aspectos clinicos relevantes, aspectos histopatologicos, inmunofluorescencia en la enfermedad renal. (Carolina cury, juliana Arteaga)
2.- ENFERMEDADES QUE AFECTAN LOS TUBULOS RENALES: Necrosis tubular aguda, Nefritis tubulointersticial, enfermedades vasculares renales, tumores renales y de vias urinarias. (Julian Castellano, Esteban Vallejo)
3.- ENFERMEDADES DE LAS VIAS URINARIAS: Obstrucción, hidronefrosis, infeccion de vias urinarias, pielonefritis aguda y cronica. Litiasis urinaria. (Nidia Esperanza, Carlos Arias)
4.- PATOLOGIA CUELLO Y DEL CUERPO UTERINO : Transtornos no neoplasicos, neoplasia intraepitelial escamosa y glandular, uso de la citologia cervical, cancer del cuello uterino, leiomiomatosis hiperplasia endometrial y carcinoma de endometrio. (Liset patiño, maria Alejandra Valderrama)
5.- .PATOLOGIA DEL OVARIO: Quistes benignos, clasificacion de los tumores benignos y malignos del ovario según histogenesis, enfermedad pelvica inflamatoria, endometriosis. (Victoria Aguirre, Leidy Alejandra Marin)
6.- PATOLOGIA BENIGNA DE LA GLANDULA MAMARIA: (Andrea Jaramillo, Isabel cristina Carmona)
7.- PATOLOGIA MALIGNA DE LA GLANDULA MAMARIA (Daniela ramirez, jorge rocha)
8.- PATOLOGIA DEL EMBARAZO: embarazo ectopico, enfermedad trofoblastica gestacional, patología del aborto.(Andrea Martinez, Geraldine Sanabria)
9.- PATOLOGIA DEL TESTICULO: Criptorquidia, torcion, tumores, patología del pene y del escroto.(Reinaldo Figueroa, Johan Nicolas Landazuri)
10.- PATOLOGIA DE LA PROSTATA: Prostatitis, hiperplasia nodular, carcinoma. (Andres Felipe Castro, Flor Eugenia Botero)
11.- PATOLOGIA DE LA HIPOFISIS: síndromes de deficiencia y sobreproduccion..(Julian Andres Villegas, Harvey Blandón)
12.- PATOLOGIA DE LA GLANDULA TIROIDES. Con énfasis en bocio, hipertiroidismo, hipotiroidismo y nodulo tiroideo.(Luz Elena Bernier, Angela Cataño)
13.- PATOLOGIA DE LAS GLANDULAS SUPRARRENALES Y PARATIROIDES.(Pablo esteban Jaramillo, Jorge Enrique Montero)
14.- PATOLOGIA DE LA DIABETES MELLITUS: fisiopatología y alteraciones anatomicas mas comunes..(Juan Camilo Osorio Garcia, Alexander Meneses)
15.- PATOLOGIA TUMORAL DE LA PIEL: nevus, carcinomas basocelulares, escamocelulares, melanomas.(Lina Gañan, Amalia Gonzalez)
16.- ENFERMEDADES INFLAMATORIAS COMUNES QUE AFECTAN LA PIEL.(Carolina Castro Ramirez, Andrey Nathalie Ferreira)
17.- ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: Hipertensión endocraneana, edema cerebral, hidrocefalia, lesion encefálica, enfermedades vasculares y daño cerebral de origen hipoxico. ( Laura lopez, Julio Duque)
18.- INFECCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRALJuan Carlos Gutierrez, Sebastian Naranjo Hoyos)
19.- ENFERMEDADES DESMIELINIZANTES, TRASTORNOS METABOLICOS, INTOXICACIONES, TRANTORNOS POR DEFICIENCIA Y DEMENCIAS.(Juan David Pabon Rojas, Julian David Mejia)
20.- ANOMALIAS DEL DESARROLLO, TUMORES DEL SISTEMA NERVIOSO, ENFERMEDADES QUE AFECTAN LA MEDULA ESPINAL. Pedro nel Montoya, Kelly Campo)
21.- ENFERMEDADES DEL SISTEMA MUSCULAR:( Laura Melissa Herrera, Lorena Mria Adarve)
22.- ENFERMEDADES DEL SISTEMA OSEO: Osteomalacia, osteomielitis, osteoporosis, artritis septica, tumores oseos benignos y malignos mas frecuentes, enfermedades mas comunes de las articulaciones. Ana Maria Arenas, Nicolas Torres)
23.- PATOLOGIA PEDIATRICA MAS COMUN: (Andrea Orozco Cardona, Ruben Dario Morales)
24.- PATOLOGIA INFECCIOSA MAS COMUN: (Steven Piedrahita, Esteban Duque)
Cada presentacion debe ser maximo de 20 minutos, terminados los cuales se suspenderá, deben ser muy resumidas. Concertar con el docente los temas mas importantes de cada presentacion. La suspensión de una presentacion sin terminar se calificará sobre cuatro. Deben tener como bibliografía basica el libro de Muir.
jueves, 23 de septiembre de 2010
jueves, 16 de septiembre de 2010
lunes, 13 de septiembre de 2010
miércoles, 8 de septiembre de 2010
martes, 24 de agosto de 2010
viernes, 20 de agosto de 2010
martes, 17 de agosto de 2010
miércoles, 11 de agosto de 2010
martes, 3 de agosto de 2010
lunes, 2 de agosto de 2010
sábado, 31 de julio de 2010
viernes, 30 de julio de 2010
miércoles, 28 de julio de 2010
martes, 27 de julio de 2010
UNIVERSIDAD DE MANIZALES
FACULTAD DE MEDICINA - DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
PROGRAMACIÓN SEMESTRAL DE ASIGNATURAS
CUARTO SEMESTRE – PATOLOGÍA
SEGUNDO PERIODO ACADEMICO AÑO 2010
JULIO 21 – NOVIEMBRE 20 DE 2010
A cargo del doctor:
Dr. GUILLERMO ANTONIO LOPEZ GUARNIZO
MEDICO PATOLOGO
MISIÓN FACULTAD DE MEDICINA:
La Facultad de Medicina, basada en los principios de solidaridad, pluralidad, equidad y justicia social, propenderá por una formación holística, con énfasis en procesos biomédicos, sociológicos, ecológicos e investigativos, que desde una postura humanista, aporte al mejoramiento de la calidad de vida de los individuos, familias y comunidades en contextos rurales, urbanos y donde la sociedad demande sus aportes.
VISIÓN:
Formar médicos líderes, éticos, críticos y proactivos con reconocimiento local, nacional e internacional, comprometidos con una época y un contexto, con capacidad de anticiparse a los procesos de desarrollo y aporta a la construcción de entornos saludables, con respeto por la diversidad y la dignidad humana.
CÓDIGO DE ÉTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE MEDICINA:
Para dar cumplimiento al ordinal I del articulo 26 del Reglamento Estudiantil vigente, el Consejo Académico aprobó los siguientes considerados éticos para los estudiantes de la Facultad de Medicina.
En caso de daño individual o grupal de los enseres deberá responder económicamente por estos. (Placas Histología, Placas Patología, Modelos Anatómicos, Microscopios, etc.)
Las áreas de acceso a las aulas, anfiteatro y laboratorio (pasillos)deben estar libres para no obstaculizar su ingreso, ni interferir en los mismos con actos bulliciosos.
• En el área de Biomédica se debe permanecer en el anfiteatro o en los laboratorios con blusa blanca.
• En el aula de clase ni durante los examenes se utilizaran celulares, beepers, no se venderán ni se manipularan comestibles, ni se usaran gorras o cachuchas, ni se cometerán actos que atenten contra la moral.
• Los estudiantes del área Biomédica harán uso correcto de los equipos e implementos (modelos anatómicos, piezas anatómicas, microscopios, cristalería, reactivos, biopac, lockers)
• En le área Biomédica los profesores de morfología serán los encargados de la disección de los cadáveres.
Si la asignatura es correquisito lo debe definir el Consejo de Facultad.
1. La hora de ingreso a clase será en punto, hasta pasados 10 minutos el estudiante podrá ingresar al aula de clase y la duración de ésta será de 50 minutos.
2. La duración de los descansos entre clases será de 10 minutos. El tiempo de las mismas 1 y 2 horas respectivamente.
3. En las clases de dos horas que dan lugar a descanso, si el estudiante se ausenta dará lugar a una falla por el tiempo restante de clase.
Cada profesor debe llevar un control de asistencia y al final de cada mes presentará las novedades en cuanto ausentes al Secretario Académico y/o Decano.
La inasistencia de la Facultad de Medicina fue aprobada así según el acuerdo 02 del 10 de julio de 2003,aprobado por el consejo superior.
1 a 200 horas 20%
201 a 300 horas 10%
301 a 400 horas 7%
401 a 500 horas 5%
501 o más horas 4%
La reserva de cupos y los reintegros quedan condicionados, a los cupos disponibles de acuerdo a los convenios Docente – Asistencial firmados y su rendimiento académico cuantitativo. Sólo se aceptan reservas de cupo por un semestre, prorrogables a dos.
Las materias prácticas no serán validables. Para tener derecho a la validación el estudiante deberá ser regular, y la solicitud elevarse durante los primeros 15 días.
Solamente se permitirá repetir una asignatura máximo por dos periodos. El último periodo como carga única y en caso de reprobarlo el estudiante deberá retirarse del programa.
El seguimiento cualitativo y ético del estudiante se hará mediante hoja de tutoría de la cual tendrá conocimiento el Decano para tomar las medidas correctivas (Apoyo Psicológico, Instituto Pedagógico etc.) teniendo en cuenta la intensidad académica semestral de la asignatura.
Los actos violatorios del cadáver según concepto del Docente, darán lugar a sanción disciplinaria. Así como también la manipulación indebida de los elementos biológicos la cual, será impuesta por Consejo de Facultad.
El proceso de selección para ingresar a ser estudiante regular de la Facultad de Medicina quedó aprobado con los siguientes pasos:
a. UNA INSCRIPCIÓN que debe efectuarse en los términos definidos por la Oficina de Registro Académico, de acuerdo a los requisitos aquí exigidos. La prueba del ICFES la cual ponderadamente tiene un valor de un 30%.
b. UNA PRUEBA DE CONOCIMIENTO la cual tiene un valor de un 30% y será hecha por los diferentes profesores de la Facultad y/o orientada a conocer los saberes del bachiller en Fisiología, Bioquímica, Sociales, Morfología y Biología especialmente.
c. UNA ENTREVISTA adelantada por un jurado compuesto por médicos, profesores de la Facultad, durante la cual se trata de indagar acerca de la verdadera vocación profesional del aspirante. Los estudiantes serán entrevistados por pares durante una hora previamente determinada y siempre en las instalaciones de la Facultad o de los lugares con los cuales la Universidad tiene establecidos convenios Docente – Asistencial. Entrevista a la cual se le asigna un valor de un 30%.
d. UNA PRUEBA PSICOTÉCNICA a la cual se le asignó un 10% y que además será adelantada por la Facultad de Psicología de nuestra Universidad.
INTRODUCCIÓN
Patología se define como el estudio de la enfermedad. En un sentido amplio estudia como cambian los órganos y tejidos del cuerpo sano –sobre la base de la anatomía y fisiología normales- a los de una persona enferma. Por tal razón el estudio de la Patología proporciona la comprensión de los procesos, sus causas y efectos clínicos constituyendo una base lógica y científica de la Medicina.
JUSTIFICACIÓN
El curso le entregara a los estudiantes las bases del concepto de enfermedad. El eje principal será el análisis de los fenómenos que producen enfermedad en los humanos. Para esto es muy importante la comprensión de fenómenos como la inflamación y reparación, trastornos hidroelectrolíticos, inmunopatología y neoplasias. Esto le dará al estudiante las bases para el entendimiento de todos los hallazgos clínicos que como médicos tendrán que enfrentar.
OBJETIVOS GENERALES:
1.Promover la comprensión de los mecanismos de la enfermedad (patogénesis) como base para enfrentar la información clínica que encontrará en años posteriores.
2.Entender y explicar cada uno de los procesos básicos de la Patología como un método de análisis lógico más que de memoria.
3.Revisar los temas comprendidos en la Patología general y en la Patología de sistemas.
4.Participar activamente en los talleres y prácticas de grupo.
5.Capacitarse en la interpretación correcta de los informes de anatomía patológica como entrenamiento vital para todos los médicos.
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS:
•El curso será dictado con base en clases magistrales y talleres con la activa participación de los estudiantes. Se lustraran con diapositivas y con material obtenido de CD Room. Se utilizarán como base los mapas mentales sobre cada uno de los temas más relevantes de la patología.
•Se realizaran prácticas macroscópicas sobre piezas quirúrgicas de museo y microscópicas con placas histo-patológicas. Se entregarán láminas de patología (placas) de los casos más demostrativos para ser consultadas por los estudiantes según los grupos asignados en la práctica. Se utilizarán además casos clínicos reales para análisis y discusión de grupos de estudiantes.
•Al final de cada módulo se realizará un Quiz.
•Los alumnos harán además seminarios para desarrollar como actividad práctica durante el semestre y al finalizar el semestre. Durante la última semana sobre temas específicos acordados con el docente, según asignación realizada por grupos al comenzar el semestre.
•El texto guía es La Patología Humana de Robbins. También deben consultar las revistas y las bases de datos en internet a las cuales la Universidad tiene suscripción.
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS:
•El primer parcial tendrá un valor total del 25%, de los cuales el 15% será el examen, el 5% el Quiz y el 5% la nota conceptual.
•El segundo parcial vale un total del 35% con un 25% para los examenes, el 5% para el Quiz y 5% para la nota conceptual.
•El examen final (tercer corte) vale un total del 40%, distribuidos asì: 20% para el examen final, un 10% para el tercer Quiz y un 10% para el seminario final que incluye la apreciativa que es conceptual.
•La materia es habilitable.
BIBLIOGRAFÍA:
•Patologia de Muir, 14 edicion. Mc Graw Hill (Libro de texto para el período).
•Cotran Kuman Robbins. Patología Estructural y Funcional. 5 y 6 edición. Mc Graw Hill. (libro de texto).
•Robbins: PATOLOGIA HUMANA, 8ª edición (editorial: Kumar, Abbas, Fausto, Mitchell).
•Andrade Rafael y Asociados. Ciencias Básicas de la Medicina. Patología segunda edición. Corporación para investigaciones Biológicas. Medellín – Colombia.
•Revista: American Journal of Clinical Pathology: Volumenes de 2008, 2009 y 2010, disponibles en la biblioteca de la Universidad.
UNIVERSIDAD DE MANIZALES – FACULTAD DE MEDICINA
PLAN CALENDARIO PATOLOGIA GENERAL Y SISTEMICA
A cargo del doctor: GUILLERMO ANTONIO LOPEZ GUARNIZO.
SEGUNDO SEMESTRE DE 2010
DIA TEMA
Julio 21: Presentación del programa, de los alumnos y del curso. Elaboración de compromisos.
Julio 22: Día de la Universidad.
Julio 26: Introducción a la patología y concepto de enfermedad. – métodos en patología.
Julio 27: Funciones celulares normales, Enfermedad e Inmunología. - Taller
Julio 28: Morfogénesis y Diferenciación, proliferación y crecimiento celular, muerte celular por accidente y designio. Trastornos del crecimiento. Envejecimiento.
Julio 29: Inmunología básica: inmunidad innata, adaptativa, trastornos por hipersensibilidad tipos l,ll,lll,lV.
Taller – Práctica sobre enfermedades del sistema inmune.
Agosto 2:Lesión y muerte celular: causas, mecanismos, lesión reversible. Muerte celular, necrosis, apoptosis.
Agosto 3: Inflamación aguda: características clínicas, fase vascular, fase celular, Resultados de la respuesta inflamatoria.
Agosto 4: Inflamación crónica: características clínicas, células, tipos de respuesta tisular.
Agosto 5: Inflamación granulomatosa. Práctica macroscópica sobre inflamación aguda y crónica.
Agosto 9: Práctica microscópica sobre inflamación aguda, crónica y granulomatosa. Repaso.
Agosto 10: Primer Quiz sobre trastornos inmunológicos, del crecimiento e inflamación.
Agosto 11: Mediadores de la respuesta inflamatoria.
Agosto 12: Reparación, cicatrización de heridas de la piel y consolidación de fracturas. – practica sobre reparación.
Agosto 17: Neoplasias: definición, clasificación-nomenclatura.
Agosto 18: Características generales de los tumores benignos y malignos, diseminación del cáncer.
Agosto 19 :Epidemiologia del cáncer.
Practica macroscópica sobre neoplasias benignas y malignas.
Agosto 23: Efectos clínicos de los tumores, Diagnostico anatomopatológico de los tumores, práctica microscópica sobre neoplasias.
Agosto 24 :Carcinogénesis
Agosto 25: Estatificación y clasificación por grados de tumores.
Agosto 26: Visita al Laboratorio Citosalud en tres grupos.
Agosto 30: Primer examen parcial y revisión del examen.
Agosto 31: Patología del sistema cardiovascular: alteraciones de la presión y el flujo, infarto, embolia,
Septiembre 1: Enfermedades de las arterias: Aterosclerosis.
Septiembre 2: Hipertensión arterial, aneurismas, vasculitis.
Septiembre 6 :Trastornos del endotelio y la circulación. Choque.
Septiembre 7 :Patología cardíaca isquémica.
Septiembre 8: Micardiopatías, miocarditis, Cardiopatía Reumática, Endocarditis infecciosa.
Septiembre 9: Enfermedades del pericardio. Tumores del corazón. Práctica sobre enfermedades vasculares y cardíacas.
Septiembre 13: Jornadas universitarias.
Septiembre 14: Jornadas universitarias
Septiembre 15: Segundo quiz.
Septiembre 16: Enfermedades de las vías respiratorias altas, congénitas y asma bronquial.
Septiembre 20: Enfermedad Obstructiva crónica, enfisema, fibrosis pulmonar.
Septiembre 21: Enfermedad pulmonar ocupacional.
Septiembre 22 :Infecciones pulmonares.
Septiembre 23: Enfermedades pulmonares diversas y tumores del pulmón.
Septiembre 23: Enfermedades de la pleura.
Práctica sobre enfermedades respiratorias.
Septiembre 27: Enfermedades de los ganglios linfáticos.
Septiembre 28: Enfermedades del Bazo y del Timo.
Septiembre 29 :Enfermedades de la médula ósea.
Septiembre 30: Enfermedades de la médula ósea.
Práctica sobre enfermedades del sistema hematopoyético.
Octubre 4 :Enfermedades de la cavidad bucal, las glándulas salivales y la orofaringe.
Octubre 5 :Enfermedades del esófago y el estómago.
Octubre 6: Enfermedades del intestino delgado y el colon.
Octubre 7 :Enfermedades del apéndice cecal y el peritoneo.
Practica sobre enfermedades del tubo digestivo.
Octubre 11 :Enfermedades del hígado.
Octubre 12 :Segundo parcial
Octubre 13: Enfermedades de la vesícula biliar.
Octubre 14 :Enfermedades del páncreas.
Octubre 19 :Enfermedades del sistema nervioso central.
Octubre 20: Enfermedades del sistema nervioso periférico
Octubre 21 :Enfermedades del sistema locomotor.
Octubre 25 :Práctica sobre enfermedades del sistema nervioso y locomotor.
Octubre 26: Enfermedad glomerular.
Octubre 27 :Enfermedades que afectan los túbulos renales, vasculares y de las vías urinarias.
Octubre 28 :Enfermedades de la vejiga urinaria.
Práctica sobre enfermedades del sistema urinario.
Noviembre 2: Tercer quiz
Noviembre 3 :Enfermedades de la vulva, vagina, cuello y cuerpo uterino.
Noviembre 4 :Enfermedad inflamatoria pélvica, enf. del ovario.
Práctica sobre enfermedades del aparato genital femenino.
Noviembre 8 :Enfermedades de la glándula mamaria.
Enfermedades del testículo y de la próstata.
Noviembre 9: Enfermedades del pene y escroto.
Noviembre 10: Patología del sistema endocrino: hipófisis y tiroides.
Noviembre 11 :Enfermedades de la Paratiroides y la Suprarrenal.
Práctica sobre enfermedades del aparato genital masculino y femenino.
Noviembre 16: Seminarios.
Noviembre 17 :Seminarios.
Noviembre 18 :Seminarios.
Noviembre24 :Examen final
FACULTAD DE MEDICINA - DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
PROGRAMACIÓN SEMESTRAL DE ASIGNATURAS
CUARTO SEMESTRE – PATOLOGÍA
SEGUNDO PERIODO ACADEMICO AÑO 2010
JULIO 21 – NOVIEMBRE 20 DE 2010
A cargo del doctor:
Dr. GUILLERMO ANTONIO LOPEZ GUARNIZO
MEDICO PATOLOGO
MISIÓN FACULTAD DE MEDICINA:
La Facultad de Medicina, basada en los principios de solidaridad, pluralidad, equidad y justicia social, propenderá por una formación holística, con énfasis en procesos biomédicos, sociológicos, ecológicos e investigativos, que desde una postura humanista, aporte al mejoramiento de la calidad de vida de los individuos, familias y comunidades en contextos rurales, urbanos y donde la sociedad demande sus aportes.
VISIÓN:
Formar médicos líderes, éticos, críticos y proactivos con reconocimiento local, nacional e internacional, comprometidos con una época y un contexto, con capacidad de anticiparse a los procesos de desarrollo y aporta a la construcción de entornos saludables, con respeto por la diversidad y la dignidad humana.
CÓDIGO DE ÉTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE MEDICINA:
Para dar cumplimiento al ordinal I del articulo 26 del Reglamento Estudiantil vigente, el Consejo Académico aprobó los siguientes considerados éticos para los estudiantes de la Facultad de Medicina.
En caso de daño individual o grupal de los enseres deberá responder económicamente por estos. (Placas Histología, Placas Patología, Modelos Anatómicos, Microscopios, etc.)
Las áreas de acceso a las aulas, anfiteatro y laboratorio (pasillos)deben estar libres para no obstaculizar su ingreso, ni interferir en los mismos con actos bulliciosos.
• En el área de Biomédica se debe permanecer en el anfiteatro o en los laboratorios con blusa blanca.
• En el aula de clase ni durante los examenes se utilizaran celulares, beepers, no se venderán ni se manipularan comestibles, ni se usaran gorras o cachuchas, ni se cometerán actos que atenten contra la moral.
• Los estudiantes del área Biomédica harán uso correcto de los equipos e implementos (modelos anatómicos, piezas anatómicas, microscopios, cristalería, reactivos, biopac, lockers)
• En le área Biomédica los profesores de morfología serán los encargados de la disección de los cadáveres.
Si la asignatura es correquisito lo debe definir el Consejo de Facultad.
1. La hora de ingreso a clase será en punto, hasta pasados 10 minutos el estudiante podrá ingresar al aula de clase y la duración de ésta será de 50 minutos.
2. La duración de los descansos entre clases será de 10 minutos. El tiempo de las mismas 1 y 2 horas respectivamente.
3. En las clases de dos horas que dan lugar a descanso, si el estudiante se ausenta dará lugar a una falla por el tiempo restante de clase.
Cada profesor debe llevar un control de asistencia y al final de cada mes presentará las novedades en cuanto ausentes al Secretario Académico y/o Decano.
La inasistencia de la Facultad de Medicina fue aprobada así según el acuerdo 02 del 10 de julio de 2003,aprobado por el consejo superior.
1 a 200 horas 20%
201 a 300 horas 10%
301 a 400 horas 7%
401 a 500 horas 5%
501 o más horas 4%
La reserva de cupos y los reintegros quedan condicionados, a los cupos disponibles de acuerdo a los convenios Docente – Asistencial firmados y su rendimiento académico cuantitativo. Sólo se aceptan reservas de cupo por un semestre, prorrogables a dos.
Las materias prácticas no serán validables. Para tener derecho a la validación el estudiante deberá ser regular, y la solicitud elevarse durante los primeros 15 días.
Solamente se permitirá repetir una asignatura máximo por dos periodos. El último periodo como carga única y en caso de reprobarlo el estudiante deberá retirarse del programa.
El seguimiento cualitativo y ético del estudiante se hará mediante hoja de tutoría de la cual tendrá conocimiento el Decano para tomar las medidas correctivas (Apoyo Psicológico, Instituto Pedagógico etc.) teniendo en cuenta la intensidad académica semestral de la asignatura.
Los actos violatorios del cadáver según concepto del Docente, darán lugar a sanción disciplinaria. Así como también la manipulación indebida de los elementos biológicos la cual, será impuesta por Consejo de Facultad.
El proceso de selección para ingresar a ser estudiante regular de la Facultad de Medicina quedó aprobado con los siguientes pasos:
a. UNA INSCRIPCIÓN que debe efectuarse en los términos definidos por la Oficina de Registro Académico, de acuerdo a los requisitos aquí exigidos. La prueba del ICFES la cual ponderadamente tiene un valor de un 30%.
b. UNA PRUEBA DE CONOCIMIENTO la cual tiene un valor de un 30% y será hecha por los diferentes profesores de la Facultad y/o orientada a conocer los saberes del bachiller en Fisiología, Bioquímica, Sociales, Morfología y Biología especialmente.
c. UNA ENTREVISTA adelantada por un jurado compuesto por médicos, profesores de la Facultad, durante la cual se trata de indagar acerca de la verdadera vocación profesional del aspirante. Los estudiantes serán entrevistados por pares durante una hora previamente determinada y siempre en las instalaciones de la Facultad o de los lugares con los cuales la Universidad tiene establecidos convenios Docente – Asistencial. Entrevista a la cual se le asigna un valor de un 30%.
d. UNA PRUEBA PSICOTÉCNICA a la cual se le asignó un 10% y que además será adelantada por la Facultad de Psicología de nuestra Universidad.
INTRODUCCIÓN
Patología se define como el estudio de la enfermedad. En un sentido amplio estudia como cambian los órganos y tejidos del cuerpo sano –sobre la base de la anatomía y fisiología normales- a los de una persona enferma. Por tal razón el estudio de la Patología proporciona la comprensión de los procesos, sus causas y efectos clínicos constituyendo una base lógica y científica de la Medicina.
JUSTIFICACIÓN
El curso le entregara a los estudiantes las bases del concepto de enfermedad. El eje principal será el análisis de los fenómenos que producen enfermedad en los humanos. Para esto es muy importante la comprensión de fenómenos como la inflamación y reparación, trastornos hidroelectrolíticos, inmunopatología y neoplasias. Esto le dará al estudiante las bases para el entendimiento de todos los hallazgos clínicos que como médicos tendrán que enfrentar.
OBJETIVOS GENERALES:
1.Promover la comprensión de los mecanismos de la enfermedad (patogénesis) como base para enfrentar la información clínica que encontrará en años posteriores.
2.Entender y explicar cada uno de los procesos básicos de la Patología como un método de análisis lógico más que de memoria.
3.Revisar los temas comprendidos en la Patología general y en la Patología de sistemas.
4.Participar activamente en los talleres y prácticas de grupo.
5.Capacitarse en la interpretación correcta de los informes de anatomía patológica como entrenamiento vital para todos los médicos.
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS:
•El curso será dictado con base en clases magistrales y talleres con la activa participación de los estudiantes. Se lustraran con diapositivas y con material obtenido de CD Room. Se utilizarán como base los mapas mentales sobre cada uno de los temas más relevantes de la patología.
•Se realizaran prácticas macroscópicas sobre piezas quirúrgicas de museo y microscópicas con placas histo-patológicas. Se entregarán láminas de patología (placas) de los casos más demostrativos para ser consultadas por los estudiantes según los grupos asignados en la práctica. Se utilizarán además casos clínicos reales para análisis y discusión de grupos de estudiantes.
•Al final de cada módulo se realizará un Quiz.
•Los alumnos harán además seminarios para desarrollar como actividad práctica durante el semestre y al finalizar el semestre. Durante la última semana sobre temas específicos acordados con el docente, según asignación realizada por grupos al comenzar el semestre.
•El texto guía es La Patología Humana de Robbins. También deben consultar las revistas y las bases de datos en internet a las cuales la Universidad tiene suscripción.
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS:
•El primer parcial tendrá un valor total del 25%, de los cuales el 15% será el examen, el 5% el Quiz y el 5% la nota conceptual.
•El segundo parcial vale un total del 35% con un 25% para los examenes, el 5% para el Quiz y 5% para la nota conceptual.
•El examen final (tercer corte) vale un total del 40%, distribuidos asì: 20% para el examen final, un 10% para el tercer Quiz y un 10% para el seminario final que incluye la apreciativa que es conceptual.
•La materia es habilitable.
BIBLIOGRAFÍA:
•Patologia de Muir, 14 edicion. Mc Graw Hill (Libro de texto para el período).
•Cotran Kuman Robbins. Patología Estructural y Funcional. 5 y 6 edición. Mc Graw Hill. (libro de texto).
•Robbins: PATOLOGIA HUMANA, 8ª edición (editorial: Kumar, Abbas, Fausto, Mitchell).
•Andrade Rafael y Asociados. Ciencias Básicas de la Medicina. Patología segunda edición. Corporación para investigaciones Biológicas. Medellín – Colombia.
•Revista: American Journal of Clinical Pathology: Volumenes de 2008, 2009 y 2010, disponibles en la biblioteca de la Universidad.
UNIVERSIDAD DE MANIZALES – FACULTAD DE MEDICINA
PLAN CALENDARIO PATOLOGIA GENERAL Y SISTEMICA
A cargo del doctor: GUILLERMO ANTONIO LOPEZ GUARNIZO.
SEGUNDO SEMESTRE DE 2010
DIA TEMA
Julio 21: Presentación del programa, de los alumnos y del curso. Elaboración de compromisos.
Julio 22: Día de la Universidad.
Julio 26: Introducción a la patología y concepto de enfermedad. – métodos en patología.
Julio 27: Funciones celulares normales, Enfermedad e Inmunología. - Taller
Julio 28: Morfogénesis y Diferenciación, proliferación y crecimiento celular, muerte celular por accidente y designio. Trastornos del crecimiento. Envejecimiento.
Julio 29: Inmunología básica: inmunidad innata, adaptativa, trastornos por hipersensibilidad tipos l,ll,lll,lV.
Taller – Práctica sobre enfermedades del sistema inmune.
Agosto 2:Lesión y muerte celular: causas, mecanismos, lesión reversible. Muerte celular, necrosis, apoptosis.
Agosto 3: Inflamación aguda: características clínicas, fase vascular, fase celular, Resultados de la respuesta inflamatoria.
Agosto 4: Inflamación crónica: características clínicas, células, tipos de respuesta tisular.
Agosto 5: Inflamación granulomatosa. Práctica macroscópica sobre inflamación aguda y crónica.
Agosto 9: Práctica microscópica sobre inflamación aguda, crónica y granulomatosa. Repaso.
Agosto 10: Primer Quiz sobre trastornos inmunológicos, del crecimiento e inflamación.
Agosto 11: Mediadores de la respuesta inflamatoria.
Agosto 12: Reparación, cicatrización de heridas de la piel y consolidación de fracturas. – practica sobre reparación.
Agosto 17: Neoplasias: definición, clasificación-nomenclatura.
Agosto 18: Características generales de los tumores benignos y malignos, diseminación del cáncer.
Agosto 19 :Epidemiologia del cáncer.
Practica macroscópica sobre neoplasias benignas y malignas.
Agosto 23: Efectos clínicos de los tumores, Diagnostico anatomopatológico de los tumores, práctica microscópica sobre neoplasias.
Agosto 24 :Carcinogénesis
Agosto 25: Estatificación y clasificación por grados de tumores.
Agosto 26: Visita al Laboratorio Citosalud en tres grupos.
Agosto 30: Primer examen parcial y revisión del examen.
Agosto 31: Patología del sistema cardiovascular: alteraciones de la presión y el flujo, infarto, embolia,
Septiembre 1: Enfermedades de las arterias: Aterosclerosis.
Septiembre 2: Hipertensión arterial, aneurismas, vasculitis.
Septiembre 6 :Trastornos del endotelio y la circulación. Choque.
Septiembre 7 :Patología cardíaca isquémica.
Septiembre 8: Micardiopatías, miocarditis, Cardiopatía Reumática, Endocarditis infecciosa.
Septiembre 9: Enfermedades del pericardio. Tumores del corazón. Práctica sobre enfermedades vasculares y cardíacas.
Septiembre 13: Jornadas universitarias.
Septiembre 14: Jornadas universitarias
Septiembre 15: Segundo quiz.
Septiembre 16: Enfermedades de las vías respiratorias altas, congénitas y asma bronquial.
Septiembre 20: Enfermedad Obstructiva crónica, enfisema, fibrosis pulmonar.
Septiembre 21: Enfermedad pulmonar ocupacional.
Septiembre 22 :Infecciones pulmonares.
Septiembre 23: Enfermedades pulmonares diversas y tumores del pulmón.
Septiembre 23: Enfermedades de la pleura.
Práctica sobre enfermedades respiratorias.
Septiembre 27: Enfermedades de los ganglios linfáticos.
Septiembre 28: Enfermedades del Bazo y del Timo.
Septiembre 29 :Enfermedades de la médula ósea.
Septiembre 30: Enfermedades de la médula ósea.
Práctica sobre enfermedades del sistema hematopoyético.
Octubre 4 :Enfermedades de la cavidad bucal, las glándulas salivales y la orofaringe.
Octubre 5 :Enfermedades del esófago y el estómago.
Octubre 6: Enfermedades del intestino delgado y el colon.
Octubre 7 :Enfermedades del apéndice cecal y el peritoneo.
Practica sobre enfermedades del tubo digestivo.
Octubre 11 :Enfermedades del hígado.
Octubre 12 :Segundo parcial
Octubre 13: Enfermedades de la vesícula biliar.
Octubre 14 :Enfermedades del páncreas.
Octubre 19 :Enfermedades del sistema nervioso central.
Octubre 20: Enfermedades del sistema nervioso periférico
Octubre 21 :Enfermedades del sistema locomotor.
Octubre 25 :Práctica sobre enfermedades del sistema nervioso y locomotor.
Octubre 26: Enfermedad glomerular.
Octubre 27 :Enfermedades que afectan los túbulos renales, vasculares y de las vías urinarias.
Octubre 28 :Enfermedades de la vejiga urinaria.
Práctica sobre enfermedades del sistema urinario.
Noviembre 2: Tercer quiz
Noviembre 3 :Enfermedades de la vulva, vagina, cuello y cuerpo uterino.
Noviembre 4 :Enfermedad inflamatoria pélvica, enf. del ovario.
Práctica sobre enfermedades del aparato genital femenino.
Noviembre 8 :Enfermedades de la glándula mamaria.
Enfermedades del testículo y de la próstata.
Noviembre 9: Enfermedades del pene y escroto.
Noviembre 10: Patología del sistema endocrino: hipófisis y tiroides.
Noviembre 11 :Enfermedades de la Paratiroides y la Suprarrenal.
Práctica sobre enfermedades del aparato genital masculino y femenino.
Noviembre 16: Seminarios.
Noviembre 17 :Seminarios.
Noviembre 18 :Seminarios.
Noviembre24 :Examen final
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